Faisant référence aux politiques modèles 2023 du ministère de l’Éducation de Virginie (VDOE) pour le traitement des étudiants transgenres, l’avocat Wyatt Rolla de l’ACLU de Virginie a déclaré que l’administration du gouverneur Glenn Youngkin (à droite) « jette les districts scolaires sous le bus pour faire avancer sa propre lutte anti-dangereuse ». -agenda politique trans.
Les nouvelles politiques modèles, qui remplacent celles publiées par le VDOE en 2021, exigent que les enseignants utilisent le nom légal d’un élève et les pronoms associés à son « sexe biologique », à moins qu’un parent ne soumette des instructions écrites pour utiliser un nom ou un pronom différent. Même lorsque les parents soumettent des instructions écrites, les politiques permettent aux enseignants de les ignorer et de continuer à utiliser des noms et des pronoms erronés.
De plus, les politiques obligeraient les étudiants à utiliser les toilettes et les vestiaires « qui correspondent à leur sexe, sauf dans la mesure où la loi fédérale l’exige autrement » et à participer à des programmes sportifs en fonction du sexe qui leur a été attribué, sauf si la loi l’exige.
« La chose importante à retenir est que ces politiques modèles ne peuvent pas modifier et ne modifient pas les obligations des districts scolaires en vertu des lois fédérales et étatiques existantes visant à protéger les élèves trans de la discrimination », a déclaré Rolla. Nation LGBTQ. « Le VDOE de l’administration Youngkin a mis les districts scolaires dans une position impossible en finalisant des politiques modèles qui contiennent une myriade de dispositions en conflit fondamental avec ces obligations de non-discrimination, exposant les districts scolaires qui les adoptent à une responsabilité légale.
Les politiques modèles indiquent qu’elles respectent les lois de non-discrimination étatiques et fédérales. Cependant, Rolla souligne qu’une politique vise à limiter l’accès aux toilettes et aux vestiaires, en violation de l’affaire fédérale. Grimm c.Gloucester. Dans cette affaire, les tribunaux ont jugé que le district scolaire du comté de Gloucester avait violé les droits d’un élève en l’empêchant d’utiliser les toilettes du garçon. Le tribunal a également statué que les salles de bains à cabine unique ne constituaient pas une alternative acceptable, ce que les politiques modèles de 2023 semblent ignorer.
Le plus grand district scolaire de Virginie a choisi de ne pas modifier ses politiques existantes. « Nous avons terminé notre examen juridique détaillé et déterminé que nos politiques actuelles de l’école publique du comté de Fairfax (FCPS) sont conformes aux lois anti-discrimination fédérales et étatiques, comme l’exigent les nouvelles politiques modèles », a déclaré la surintendante Michelle Reid Ed.D. de FCPS dans un message du 15 août. FCPS dessert plus de 10 pour cent de la population étudiante de Virginie.
Selon le surintendant Reid, les étudiants continueront à : « être appelés par les noms et pronoms qu’ils ont choisis », « avoir accès à des installations, des activités et/ou des voyages correspondant à leur identité de genre » et « voir leur vie privée respectée en ce qui concerne leur genre. statut expansif ou transgenre, nom légal ou sexe attribué à la naissance. Reid a fait référence au règlement FCPS 2603 tout au long du message et a dirigé les membres de la communauté vers la page Ressources et soutiens pour les étudiants LGBTQIA+ du district scolaire pour plus d’informations.
Les politiques modèles de 2023 se sont heurtées à une forte opposition de la part des résidents de l’État, des étudiants et des groupes de défense des droits civiques. En fait, ils ont été proposés pour la première fois en septembre de l’année dernière, mais à la fin de la période de commentaires publics de 30 jours, plus de 70 000 commentaires avaient été soumis. Selon l’ACLU de Virginie, la majorité des commentaires s’opposaient aux nouvelles politiques. Après près d’un an d’examen, les politiques ont été publiées « avec des déclarations pour la plupart concluantes selon lesquelles les politiques modèles ne violent pas la loi de l’État ou fédérale », a déclaré l’ACLU de Virginie.
Les opposants aux nouvelles politiques soulignent la manière dont elles peuvent nuire aux étudiants LGBTQ+. Rolla nous a dit qu’« il existe de nombreuses études – y compris des enquêtes spécifiques à la Virginie – qui démontrent l’impact dévastateur d’un manque de politiques positives ». Les écoles qui ne protègent pas les élèves trans, non binaires et sexospécifiques constatent « une fréquentation scolaire plus faible, une estime de soi plus faible, des taux de dépression plus élevés et des taux d’agressions physiques et sexuelles plus élevés que les écoles qui affirment et incluent ces élèves », a déclaré Rolla. . « Avant les politiques modèles de 2023, en Virginie, déjà plus de la moitié des élèves LGBTQ+ subissaient une forme de discrimination à l’école. »
Les étudiants transgenres et de genre élargi du FCPS l’ont confirmé pour leur conseil scolaire lors de séances de commentaires publics l’année dernière. Un étudiant, connu sous le nom d’étudiant F, a déclaré avoir été publié sur une page Instagram « spécifiquement pour cibler les enfants LGBTQ+ ». Le message partageait leur emplacement dans l’école. L’étudiant a expliqué : « Ils voulaient que je me fasse tabasser pour m’humilier. » L’étudiant F a déclaré avoir été la cible d’insultes, de violences et de harcèlement sexuel depuis la publication de ce message. Ils ont également déclaré que lorsqu’ils avaient tenté de « réprimer » qui ils étaient pour mettre fin au harcèlement, ils étaient devenus suicidaires.
Un autre élève, identifié comme « Étudiant 2 » lors des commentaires publics, a parlé de son expérience avec un enseignant qui a continué à le tromper même après avoir été corrigé. « J’ai également eu des difficultés avec un professeur de mon collège, qui n’arrêtait pas de m’appeler « elle » ou « madame », même si j’avais informé ce professeur que je ne voulais pas qu’on m’appelle une fille », » dit l’étudiant. « Elle a continué à me recommander des livres sur la Bible et sur Dieu. »
À ce moment-là, il y eut un « Oh mon Dieu ! de la foule.
« La formation du personnel doit accentuer le respect de l’identité de l’élève malgré les différentes opinions religieuses de l’enseignant », a conclu l’élève.
Ces témoignages d’élèves montrent à quel point il peut être difficile de fréquenter l’école en tant qu’élève trans, même lorsque le district scolaire s’efforce de créer un environnement sûr pour qu’ils puissent étudier. Dans son message du 15 août, la surintendante Reid a affirmé cet objectif : « Permettez-moi d’être clair : le FCPS reste déterminé à favoriser un environnement scolaire sûr, solidaire, accueillant et inclusif pour tous les élèves et le personnel, y compris nos élèves et notre personnel transgenres et à genre élargi. « , a déclaré Reid à la communauté. « Nous savons que les élèves ne peuvent apprendre efficacement que s’ils se sentent en sécurité et soutenus. »
Rolla a fait écho au sentiment de Reid, déclarant : « L’affirmation des politiques est un élément essentiel pour fournir une éducation de qualité aux étudiants. »
