Des étudiants de Doylestown, en Pennsylvanie, protestent contre la décision de Lenape Middle School de placer le professeur d’études sociales Andrew Burgess en congé administratif payé après avoir prétendument donné à un étudiant transgenre le numéro d’une ligne d’assistance LGBTQ. Le retrait de l’enseignant n’est qu’un des nombreux problèmes LGBTQ litigieux auxquels est confronté le district de l’école.
La douzaine d’étudiants qui protestaient portaient des drapeaux arc-en-ciel et refusaient d’assister aux cours, appelant à la réintégration de Burgess. Le district scolaire de Central Bucks a refusé de confirmer ou d’infirmer tout détail, qualifiant cela de « questions confidentielles de personnel », mais le surintendant du district a déclaré que les étudiants se trompaient sur la raison pour laquelle Burgess avait été mis en congé administratif.
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Cependant, les étudiants craignent que le district ait forcé un allié LGBTQ vital, communiquant aux enseignants qu’ils pourraient être ciblés pour une discipline similaire s’ils essayaient d’aider les étudiants homosexuels. D’autres étudiants trans ont déclaré à diverses publications que l’intimidation anti-LGBTQ est un problème à l’école.
« C’était un peu comme une gifle pour tous ceux qui allaient vers lui et tout ça, parce que j’allais constamment vers lui quand j’étais victime d’intimidation et de harcèlement au sein de notre école », a déclaré l’un des élèves à WFMZ.
« [Mr. Burgess’ leave] effraie également tous les autres enseignants qui ont également aidé [LGBTQ students]», a déclaré un autre étudiant à la chaîne d’information. « Ils sont comme ‘Oh mon Dieu, qu’est-ce qui va m’arriver?' »
Lors d’une réunion controversée du conseil scolaire mardi soir, le surintendant de district Abram Lucabaugh a abordé le récit des élèves sur le licenciement de Burgess. « Ce récit est offensant et catégoriquement faux », a-t-il déclaré. « Aucun district ne daignerait prendre une telle mesure contre un employé. »
Il a également fait référence à des informations selon lesquelles le district a également interdit aux enseignants de faire flotter des drapeaux arc-en-ciel dans les salles de classe.
Lucabaugh a déclaré: «Je peux vous dire tout de suite, accrocher un drapeau ne fait rien pour assurer la sécurité d’un enfant… Nous pouvons convenir d’être en désaccord sur ce point, mais les salles de classe doivent absolument être apolitiques. Je ne veux pas voir les drapeaux de Make America Great suspendus, je ne veux pas voir les drapeaux de Biden suspendus. »
Lors de la réunion, Lucabaugh n’a pas directement répondu à la colère croissante suscitée par les informations selon lesquelles des étudiants transgenres ou non conformes au genre étaient forcés de participer à des cours de croissance et de développement humains séparés par sexe correspondant au sexe qui leur avait été attribué à la naissance, L’enquêteur de Philadelphie signalé. Les étudiants qui ne souhaitent pas assister aux cours séparés par sexe en vertu de cette politique peuvent regarder des vidéos éducatives connexes ailleurs ou se retirer complètement des cours.
« Nous essayons de faire un meilleur travail avec la façon dont nous livrons ce programme. Ce que nous essayons de faire, c’est de trouver un moyen qui ne singularise ni ne marginalise personne, et nous pensons que nous avons trouvé une meilleure façon de le faire, qui est plus inclusive et respectueuse », a déclaré Lucabaugh. mentionné.
De plus, les élèves trans et non binaires ont déclaré que le personnel de l’école avait été invité à s’adresser à tous les élèves en utilisant des noms et des pronoms correspondant aux noms des élèves et aux marqueurs de genre sur leurs certificats de naissance, à moins qu’un conseiller d’orientation ne confirme d’abord le changement avec leurs parents.
Les problèmes auxquels sont confrontés les étudiants concernent la récente vague de législations dans d’autres États visant à interdire tout contenu LGBTQ dans les salles de classe ou obligeant les écoles à informer les parents du contenu LGBTQ. La Pennsylvanie n’a pas adopté de telles lois.
Cependant, le conseil scolaire dirigé par les républicains rédige actuellement une politique qui interdirait le «contenu sexualisé» des bibliothèques scolaires. De telles interdictions ont été utilisées pour retirer des écoles le contenu inclusif des LGBTQ et le matériel éducatif sur la santé sexuelle.
La Pennsylvanie a des politiques de non-discrimination couvrant les étudiants LGBTQ et une interdiction de la soi-disant thérapie de conversion. Cependant, l’État manque de protections explicites contre l’intimidation pour les étudiants LGBTQ et d’exigences pour que le programme d’études de l’État soit inclusif des LGBTQ, selon le Movement Advancement Project.
