L’administration Trump enquête sur 36 districts scolaires publics de l’Illinois pour déterminer si les écoles qui enseignent les questions LGBTQ+ autorisent les parents à retirer leurs enfants des cours.
« Ce ministère de la Justice est déterminé à mettre fin au fait que les autorités scolaires locales gardent les parents dans l'ignorance sur la manière dont la sexualité et l'idéologie du genre sont mises en avant dans les salles de classe », a déclaré le procureur général adjoint Harmeet K. Dhillon de la division des droits civils du ministère de la Justice dans un communiqué annonçant jeudi l'enquête.
« Le précédent de la Cour suprême ne laisse aucun doute : les parents ont le droit fondamental et l'autorité principale de diriger les soins, l'éducation et l'éducation de leurs enfants. Cela inclut d'exempter leurs enfants d'un enseignement idéologique qui contredit leurs valeurs ou leurs décisions concernant la santé et l'intérêt supérieur de leurs enfants. »
Le précédent mentionné par Dhillon fait probablement référence à Mahmoud c.Taylordans lequel la Cour suprême a statué qu'un district scolaire du Maryland doit permettre aux parents de refuser à leurs enfants l'enseignement relatif aux identités LGBTQ+.
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Le communiqué de presse du DOJ indique également qu'il « évaluera » si les districts en question « limitent l'accès aux espaces intimes non mixtes (tels que les toilettes et les vestiaires) et aux équipes sportives de filles en fonction du sexe biologique ».
On ne sait pas clairement comment l’administration a sélectionné les districts sur lesquels enquêter. Bien que la plupart se trouvent dans la région de Chicago, la liste comprend une série de districts scolaires à travers l'État, y compris quelques très petites institutions rurales, a rapporté l'organisation à but non lucratif. Capitole Nouvelles Illinois.
Le surintendant du district scolaire 220 de l'unité communautaire de l'Oregon, PJ Caposey, a publié sur les réseaux sociaux qu'une « théorie opérationnelle émergente » est que les districts ciblés par l'administration ont tous obtenu des subventions du programme de prévention de la violence scolaire (SVPP) du ministère de la Justice.
Ed Yohnka, directeur des communications et des politiques publiques de l'ACLU de l'Illinois, a déclaré Capitole Nouvelles Illinois le DOJ a mal interprété les lois étatiques et fédérales et que les étudiants ont clairement le droit d'utiliser les installations et de jouer dans des équipes sportives qui correspondent à leur identité de genre.
Il a critiqué l'administration pour avoir tenté de s'immiscer dans les affaires locales alors que le Parti républicain a toujours été en faveur d'un petit gouvernement.
« Aucune de ces écoles n'a besoin d'un guerrier de la culture idéologique à Washington, DC, qui dise à Watseka quel devrait être son programme », a-t-il déclaré. « L'idée selon laquelle (le) ministère de la Justice va lancer des enquêtes et détourner des fonds pour l'éducation parce que le président a signé un morceau de papier n'est qu'une mauvaise utilisation de l'argent de nos impôts. »
Le gouverneur de l'Illinois, JB Pritzker (D) – qui est connu pour avoir tenu tête au président et pour être un ardent défenseur des droits LGBTQ+ – a qualifié les actions de l'administration de « simulacre d'enquête » dans le cadre de la volonté de « punir les États que le président n'aime pas ».
« La Division des droits civiques avait l'habitude d'enquêter sur les problèmes réels de discrimination pour garantir que tous les individus soient traités de manière égale devant la loi », a déclaré Pritzker, « mais elle se concentre désormais sur la dépréciation des droits et de l'humanité des communautés LGBTQ+. »
L’administration enquête et menace les écoles à travers le pays depuis que le président a pris ses fonctions l’année dernière. En février dernier, par exemple, le DOJ a annoncé une enquête dans trois districts scolaires du Michigan pour voir si les parents avaient le droit de refuser à leurs élèves l'apprentissage du soi-disant « contenu sur l'orientation sexuelle et l'idéologie de genre (SOGI) » dans les classes de la maternelle à la 12e année.
En avril 2025, le DOJ et le ministère de l’Éducation (ED) ont annoncé la formation d’un groupe de travail conjoint pour enquêter sur les soi-disant « effets pernicieux de l’idéologie de genre dans les programmes et activités scolaires » – en d’autres termes, les politiques éducatives et sportives pro-trans.
Dans le communiqué de presse, le DOE affirme avoir reçu un nombre impressionnant de plaintes au titre du Titre IX concernant des politiques pro-trans qui auraient discriminé les étudiantes cisgenres en fonction du sexe. Le DOE et le DOJ ont formé l'équipe d'enquête spéciale (SIT) du titre IX pour enquêter sur ces allégations présumées.
